Dessiner un poisson
Voici un dessin que les enfants peuvent s’amuser à faire…. pour le jour du poisson d’avril :
Semaine du 30 mars au 3 avril
Voici les mots à apprendre cette semaine, sur le son [ON]
Lundi : un cochon – un lion – la maison – un mouton
Ninon a vu un cochon dans la maison.
Mardi : un bonbon – un bâton – il donne
Il donne un bonbon à Ninon
Jeudi : un carton – il monte – un avion –
Il monte dans un avion en carton.
Vendredi : Le mouton monte dans le carton.
Ninon a vu un lion dans un avion.
Lundi 30 mars : on/ om en cursive
Voici une fiche d’écriture :
Attention, certains d’entre vous font mal le lien entre le o et le n : il ne faut pas redescendre après le o sur la grosse ligne, rappelez vous : « le O donne la main en haut ».
De même, la lettre n a 2 jambes, la lettre m en a trois.
Faites votre écriture avec soin.
Lundi 30 mars
Bonjour, pour aujourd’hui :
- Voici un problème à résoudre : (sur le fichier de problèmes pour ceux qui l’ont, ou sur le cahier du jour)
- Faire sur feuille les calculs : 12 + 21 = et 13 + 34 = (Vous pouvez vous aider du matériel de numération)
- Construction de la bande numérique avec le nom des familles : voir la vidéo ci-dessous (utiliser une feuille à carreaux, qui peut être prise dans le cahier de devoirs). Une fois construite, cette bande numérique pourra être utilisée pour faire les calculs suivants sur le cahier du jour. Votre enfant doit d’abord recopier les égalités, puis les calculer le plus vite possible:
7+1= 5-1 =
9+1 = 9 – 1=
13 +1= 13-1 =
1 +25 = 34 – 1 =
30 + 1 = 20 -1 =
(Il faut bien que votre enfant comprenne qu’ajouter 1, c’est le nombre suivant, et que retirer 1, c’est le nombre juste avant…. ceci n’est pas évident pour tous encore : votre enfant doit s’aider de la bande numérique qu’il vient de construire).
Si vous n’avez pas le temps de l’aider pour la construction de la bande numérique, en voici une toute faite, mais il faut l’imprimer :bande numérique
- Faire le jeu du Top Ten (en famille ou seul) (vidéo mise en ligne jour précédent)
Jeu du Top Ten en famille ou seul.
Jeu du Top Ten :
Voici un jeu qui permet de travailler les compléments à 10.
Vous pouvez jouer en famille.
Les enfants le connaissent. Il est issu de la méthode que j’utilise en classe (méthode heuristique Mathématiques). Voici les explications pour jouer à plusieurs ou pour jouer seul :
Activités physiques
Voici un petit jeu pour entretenir la forme :
vendredi 27 mars écrire le son on en cursive
Voici le page d’écriture pour écrire le son on :
Voici les consignes
jeudi 26 mars suite…enfin la vidéo
Voici une vidéo pour réviser les additions de dizaines entières. Nous avions déjà travaillé cette notion en classe, c’était encore compliqué pour certains.
Prépare ton ardoise ou une feuille, ainsi que ton matériel de numération (que tu as découpé il y a quelques jours)
Clique sur le lien de la vidéo pour commencer.
(Pour les parents : une fois la vidéo ouverte, l’idéal est de l’avoir sur une page : pour cela, cliquez en haut à droite sur l’icône réglage , et mettez le curseur à gauche pour l’onglet « side by side pages ». Si vous n’y arrivez pas, ce n’est pas grave).
C’est parti : pour écouter les explications et les consignes, clique sur le petit haut parleur de chaque page du livre vidéo.
Bon visionnage
jeudi 26 mars
En attendant la vidéo (que je n’arrive pas à mettre en ligne….) voici des exercices de numération :